太阳城娱乐儿童发展中心(疾病预防控制中心)致力于提供高质量的儿童保育,通过与父母和家庭建立伙伴关系,尊重和回应儿童. 为在儿童发展中心学习工作的新生提供高质量的实验室指导. 我们的目标是促进孩子的最佳成长, 同时支持学生跨学科学习.
疾控中心每学期为近250名大学生提供服务. 这些服务范围从提供实验室机会到为所有学科的学生提供儿童保育. 疾病预防控制中心是以下项目的实验室:儿童发展/家庭关系(CDF), 护理, EMT-Paramedics, 食物与营养, 沟通研究, 和教育. 疾控中心位于主校区,交通便利. 去年有将近100个家庭得到了帮助. 他们是由大学生、教职员工和更大的社区组成的. 由于21/22学年的Covid-19大流行,我们的课程只允许实习和课程学生亲自参加. 我们的资金来源主要来自学区和家长学费. 疾控中心有四个教室,为婴儿、学步儿童和学龄前儿童服务. 我们为所有参加项目的孩子提供早餐和下午点心. 疾病预防控制中心通过儿童和成人护理食品计划(CACFP)报销餐费. 2015年秋季,我们收到了学生权益项目学生的托儿券,为他们提供免费托儿服务,并为我们的中心提供了三名学生实习生,他们以各种方式帮助支持中心. 2016年,我们获得了加利福尼亚州学前教育补助金,允许我们为学龄前儿童提供免费或低成本的儿童保育选择. 2017年10月,我们获得了CCAMPIS联邦拨款,以帮助扩大我们的婴幼儿教室,并为学生家长提供低成本的托儿服务. 战略计划指导我们关注和提高学生的成功. 疾控中心的服务对象是战略计划中没有提到的人群,父母. 疾控中心服务的儿童中有90%以上是太阳城娱乐学生的孩子. 我们的许多学生都有年幼的孩子,为了继续他们的教育,他们需要可靠的托儿服务. 疾病预防控制中心致力于这些学生的成功,并在校园内提供高质量的儿童保育, 这样就减轻了学生在交通和照顾孩子方面的焦虑. 疾控中心满足了这些学生的基本需求, 因此, 是他们成功的关键环节吗. 除了提供高质量和可靠的儿童保育, 疾病预防控制中心一直在寻找帮助学生的方法. 我们被批准了学生权益基金,以支持我们的学生家长在仪表板上. 我们还从加州教育部获得资金,帮助学龄前儿童获得入学名额. 这个CSPP项目为符合条件的父母提供免费的低成本托儿服务. 在过去的几年里,疾控中心与 (ECFS)的教师一直致力于课程调整计划(CAP)和转学学位,以开发可以在社区学院和加州州立大学系统之间轻松转换的基础核心课程. 疾病预防控制中心正在努力为学生提供利用疾病预防控制中心实验室的这些核心课程的最佳体验. 这项工作主要集中在学生在实验室的时间上,这是由每个实验相关课程决定的. 结果是一个不那么灵活但高效的时间表,集中的学生群体在13周的时间内通过实验室. 婴儿房可容纳8名婴儿,CCAMPIS的工作人员(Child Care Access Means Parents in School). 然而,由于Covid-19 为了安全起见,我们故意把这些房间变小了. 随着这一变化,我们已经优先考虑学生家长的插槽. 这可以让学生父母在课堂上为他们的孩子创造一个安全的环境,从而更快地回到学校. 除了, 这一变化也使我们的实验室学生能够观察到6周到5岁的孩子. 当我们展望未来, 重要的是疾控中心继续履行其使命并制定新的计划. 通过提高质量, 早期治疗, 在教育方面,疾控中心与校园战略倡议保持一致, 加强创新, 灵活的, 负责任的文化, 以及增加关键服务的可用性. 社会对高质量早期照料和教育的需要已得到承认,并正在制定计划以更好地满足这些需要. 2021年秋季,疾病预防控制中心获得了未来5年的NAEYC认证. 这一质量标志被用作校园疾病预防控制中心是全国最好的证据.
疾控中心的单位计划是我们的行政计划审查. 上个周期我们还与教育、家庭和消费者科学进行了审查.
太阳城娱乐儿童发展中心致力于通过与儿童的父母和家庭建立伙伴关系,为儿童提供尊重和响应的高质量护理; 促进儿童的最佳成长,同时支持太阳城娱乐学生在各种学科的学习.
疾控中心的目标是:
策略1 -翻新和基础设施-新设备
儿童发展中心需要在以下方面进行基础设施维修/设备更换:
疾病预防控制中心需要为儿童和学生的健康和安全提供设备和材料.
当有一台设备停止工作时,疾病预防控制中心的预算是不够管理的. 最近,我们收到了来自该地区的资助,为婴儿房安装了一台新洗碗机. 这些设备对我们中心的健康和安全至关重要. 我们要求在我们的预算中有资金来支付项目停止工作时的费用. 我们的中心建于1994年,我们的许多设备都过时了,需要更换. 厨房里的厨师是下一个优先事项.
疾控中心在过去的几个学期里出现了一些安全问题我们需要资金来安装一个紧急按钮. 我们的委托人要求我们有办法通知校警同时又不让自己陷入危险. 我们前面的安全门不能一直延伸到门的顶部,如果没有人步行跑到教室,就没有办法通知教室锁门.
出于健康和安全考虑,我们需要在幼儿园一侧的操场上安装遮阳伞. 秋季学期的高温使得孩子们以任何方式使用滑梯都很不安全.
NAEYC建议,最好的做法是将设施内的所有地毯都移走,换上坚硬的“易清洁表面”。.
策略二-增加预算-学费短缺
美国疾病控制与预防中心的学费用于支付中心的用品以及项目助理和主任职位的工资. 在前几年,我们没有使用这种增强. 工作人员的缺乏意味着在该中心支付学费的孩子越来越少. 在这个时候,我们看到入学率的快速增长,但不能跟上学生家长的需求. 我们获得了加州学前教育拨款,入学人数需要增加. 签订这份合同导致学费大幅增加. 孩子越多,我们对食物和手套等物资的需求就越大. 中心的预算不再能够满足项目的预算需求. 支付我们的资助员工的能力取决于我们是否获得CSPP合同. 去年,我们以2.3万美元的赤字结束了这个项目. 在我们努力引进更多员工并获得更多注册的同时,这一扩建将保持设施的运行.
有了预算的增加,疾控中心就可以继续运作,不管它带来了多少学费. 这维持了高质量的护理和实验室教室. 工作人员越多,中心的亚洲信誉品牌的大型娱乐平台能力越大. 亚洲信誉品牌的大型娱乐平台人数越多,我们可以服务的学生和儿童就越多.
策略三:将中心总监职位延长至12个月
由于拨款的条款和条件,项目助理和中心主任可以在7月份工作两周. 该项目需要在7月份开始部分运作,以招收学生家长,并为赠款和寻求额外资金做项目
有些工作需要在7月份完成,主任和项目助理都需要到现场登记家庭,并向我们的助学金报告数据. 此时,我们正在使用临时时间表来完成这项工作.
策略四:学生公平、校内托儿支援
疾病预防控制中心优先考虑由于当前的学生公平标准而受到不成比例影响的学生家长. 当资金可用时,这些父母根据当前的股权清单获得免费护理. 他们的孩子可以在中心免费照顾的时间是基于单位的数量和年级的立场. 目前的SE计划让疾病预防控制中心专注于为这些特殊的受不成比例影响的学生群体提供校内托儿基金.
当学生家长在校园里有地方可以带他们的孩子, 当他们努力完成他们的学位/证书时,这是一个巨大的障碍. 中心主任和项目助理积极与接受资助的学生家长沟通. 我们会跟进6周和12周的成绩报告. 与我们的SE受助家庭建立牢固的关系有助于他们保持专注, 培养, 订婚了, 连接 , 和重视. 当他们感受到这些时,他们就能在大学环境中取得成功.
目前没有.
目前,除了儿童发展项目,疾病预防控制中心还获得了以下资助:
加州学前教育基金16万美元.00
CACFP(食品计划)$ 12,000.
家长学费/注册费$80,000.00
学生家长学生公平奖学金53,587美元.00
CCAMPIS助学金资助金额为17.9万美元
这笔资金中的17万美元用于婴幼儿方面的人员配备.
最初的优先级 | 程序,单位,区域 | 资源类型 | 帐号 | 目标代码 | 一次增广 | 持续的增加 |
描述 | 支持的理由 | 潜在的替代资金来源 | 优先级标准 | |||
1 | 艺术/ Fam (疾病预防控制中心) | 设备 | $140,000.00 | $0.00 | ||
翻新和基础设施-新设备 | 儿童发展中心需要在以下方面进行基础设施维修/设备更换: 电器都过时了,磨损了,当它们不能工作时就需要更换. $5,000 设有紧急按钮及教室封锁通知系统. $10,000 幼儿园的遮阳篷需要6000美元,安装需要2万美元 去掉内部地毯,换上坚硬的“易清洁”表面. $89,000 |
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2 | 艺术/ Fam (疾病预防控制中心) | 营业费用 | $60,000.00 | $0.00 | ||
增加预算——学费短缺 | 美国疾病控制与预防中心的学费用于支付中心的用品以及项目助理和主任职位的工资. 在前几年,我们没有使用这种增强. 工作人员的缺乏意味着在该中心支付学费的孩子越来越少. 我们的候补名单正在增加,但如果不能保持目前的CCAMPIS资助人员将失去,我们将无法注册. 我们可能不得不把学生拒之门外. 我们保留这个以防有一段时间,当疾病预防控制中心不能满足亚洲信誉品牌的大型娱乐平台由于缺乏人手. |
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3 | 疾病预防控制中心 | 营业费用 | $53,587.00 | $53,587.00 | ||
继续为校园托儿服务提供学生权益资助 | 美国疾病控制与预防中心寻求继续其校园儿童保育项目中的学生权益. 学生权益计划提供的这笔资金帮助受影响的学生家长在教育上减少了一个障碍. |
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4 | 艺术/ Fam (疾病预防控制中心) | 人员 | 11-000-520-1-30500 | $9,500.00 | $9,500.00 | |
支援幼儿照顾服务 | 儿童发展中心需要: 中心主任需在12个月内完成所需的助学金文件和注册. 总成本1.1万美元 是否可以由CCAMPIS助学金或CSPP或两者的组合支付. |
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